Новости

15 июля 2015

В Волгоградской области активно внедряются новые образовательные стандарты.

В работе межрегионального семинара-совещания, организованного Министерством образования и науки РФ в Краснодарском крае, в ходе которого обсуждались направления разработки примерной основной образовательной программы среднего общего образования, приняла участие первый заместитель председателя комитета образования и науки Волгоградской области Лариса Савина. Участниками семинара стали 393 представителя из 51 региона Российской Федерации. Открыла работу семинара первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, которая отметила сложность стоящей перед педагогическим сообществом задачи по оперативной разработке программ среднего общего образования и необходимость ее общественного обсуждения. «Примерные основные образовательные программы всех уровней образования должны стать ориентиром для образовательных организаций, оставив при этом пространство для творчества педагогов, детей и родителей», – подчеркнула заместитель министра. Разработка изменений в федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) общего образования приобретает особую значимость в свете выполнения поручения Президента Российской Федерации о выделении русского языка и литературы в самостоятельную предметную область в школьном образовании, которое он сделал по итогам прошедшего 19 мая совместного заседания Совета по межнациональным отношениям и Совета по русскому языку. С 01 сентября 2015 г. все общеобразовательные организации Волгоградской области перейдут на ФГОС основного общего образования в 5-х классах в штатном режиме. Численность детей, которые будут учиться по новым стандартам начального общего образования составит более 95 тысяч человек, по ФГОС основного общего образования – более 42 тысяч человек. В целом в регионе по новым образовательным стандартам в 2014/2015 учебном году уже обучались более 50% от общей численности учащихся общеобразовательных организаций региона — 116538 школьников. Введение новых стандартов в образовании региона обеспечено высококвалифицированными кадрами – это более 9 тыс. учителей, которые прошли курсы повышения квалификации. Во всех школах региона разработаны планы повышения квалификации для работы по ФГОС общего образования всех педагогов, работающих в 5–11-х классах. В общеобразовательных организациях региона проведены основные мероприятия по выполнению требований к оснащенности образовательного процесса с учетом новых требований к системе общего образования. В ходе семинара отмечалось, что при разработке вышеназванной программы следует учитывать такие проблемные места, как наличие обязательных учебных предметов, по которым учащиеся в обязательном порядке сдают единый государственный экзамен; индивидуального проекта, как особой формы деятельности обучающихся, который выполняется в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом; возможность реализации образовательной программы среднего общего образования как самостоятельно, так и посредством сетевых форм; обеспечение связи между требованиями ФГОС, образовательной деятельностью и системой оценки результатов освоения основной образовательной программы. Масштабное обсуждение всех новаций планируется начать с сентября 2015 года, в том числе, с использованием доказавших свою эффективность интернет-технологий.

9 июля 2015

В Волгоградской области продолжается модернизация системы образования.

Как отметил в своем выступлении председатель комитета Александр Коротков, региональная государственная политика в сфере образования направлена на обеспечение реализации стратегических целей развития образования, поставленных в майских указах Президента РФ. Эффективность деятельности ведомства измерялась на основании 30 показателей, объединенных в 4 направления (финансы, клиенты, развитие, процессы), в том числе 4 статистических показателя, фиксирующие численность различных возрастных групп детей. Все целевые значения показателей были достигнуты. Одной из приоритетных задач в сфере образования региона является обеспечение доступности дошкольного образования для каждого ребенка от 3 до 7 лет. В рамках модернизации региональной системы дошкольного образования было освоено более 1 млрд. 700 млн. рублей федерального, областного и местных бюджетов. Средства направлялись на работы по строительству, реконструкции и капитальному ремонту 37 дошкольных образовательных учреждений проектной мощностью 4405 мест. Из них введены в эксплуатацию 23 объекта на 2298 мест, в том числе 17 объектов на 2083 места по соглашению, заключенному между Минобрнауки России и Правительством Волгоградской области. Ввод 14 объектов планируется в 2015 году. Всего в 2014 году за счет реализации мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования, в регионе создано 7931 место. Планомерно проводится работа по улучшению условий для организации образовательного процесса, что положительно отразилось на повышении качества услуг. Как результат мероприятий по обновлению материально-технической базы школьных столовых сохранена доля школьников (96,2%), охваченным питанием. В рамках исполнения Указа Президента РФ «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации» в настоящее время принимаются меры по доведению удельного веса численности обучающихся, занимающихся в первую смену, к 2020 году до 100 процентов. Главной целью работы в сфере профессионального образования является создание современной системы подготовки рабочих кадров, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого обучающегося. В 2015 году предполагается трудоустройство 7,8 тысяч выпускников профессиональных образовательных организаций; 16,3 тысяч выпускников образовательных организаций высшего профессионального образования. На модернизацию учреждений среднего профессионального образования в 2014 году было привлечено 39,7 млн.рублей федеральных средств, благодаря которым созданы два многофункциональных центра прикладных квалификаций на базе Волгоградского профессионально-технического колледжа и Волгоградского колледжа управления и новых технологий. Отдельного разговора заслуживает тема предоставления доступного качественного образования детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам. За последние несколько лет не только не ликвидировано ни одно учреждение коррекционного образования, наоборот, с учетом потребности населения расширяется перечень услуг за счет использования новых форм обучения и привлечения финансирования из различных источников. С начала 2015/2016 учебного года планируется открытие классов для детей с расстройствами аутистического спектра на базе трех организаций коррекционного образования. Решением общественного совета работа комитета образования и науки региона одобрена.

15 мая 2015

Детское игровое оборудование

Весна — время обновлений. Теперь в нашем каталоге еще больше предложений по самым привлекательным ценам. Обновлен раздел «Детское игровое оборудование»